Курс по Scratch представляет собой обучение программированию для начинающих, используя визуальный язык программирования Scratch, который разработан MIT. Scratch позволяет создавать интерактивные и анимированные проекты, игры и приложения без необходимости знания текстового кода. Курс призван познакомить студентов с основами программирования и логикой компьютерных наук, развивать их творческие навыки и логическое мышление.
Преподаватель: Мухамедиева Айгерим Оралбаевна
Продолжительность курса в академических часах
54 часа
Формат обучения
Оффлайн
Расписание
Понедельник 09:15 - 11:15, Четверг 09:30 - 11:30
Старт занятий
20.03.2025
Формат занятий
Групповые занятия, живые лекции
Учебная программа курса по темам
Введение в программирование (6 часов)
Час 1-2: Что такое программирование?
- Знакомство с понятием программирования
- История компьютеров и программирования
- Зачем нужно программирование в современном мире
- Интересные факты о технологиях и программировании
- Игра "Программист и робот": дети дают друг другу команды как роботам
Час 3-4: Алгоритмы в повседневной жизни
- Понятие алгоритма и последовательности действий
- Примеры алгоритмов из повседневной жизни (рецепты, маршруты)
- Создание простых алгоритмов на бумаге
- Игра "Создай свой алгоритм": составление инструкций для выполнения простых задач
- Разбор и оптимизация составленных алгоритмов
Час 5-6: Логика и решение задач
- Основы логического мышления для программирования
- Решение простых логических головоломок
- Введение в понятия условий и циклов
- Настольная игра "Путь программиста": прохождение лабиринта с использованием команд
- Разбор решений и обсуждение разных подходов
Знакомство с Scratch (4 часа)
Час 1-2: Первое знакомство со Scratch
- Что такое Scratch и зачем он нужен
- История создания Scratch
- Регистрация и настройка аккаунта
- Обзор интерфейса и основных элементов
- Знакомство со спрайтами и сценой
Час 3-4: Основные элементы Scratch
- Блоки команд и их категории (движение, внешний вид, звук и т.д.)
- Как соединять блоки вместе
- Запуск и остановка программы
- Изменение спрайтов и фонов
- Создание первого мини-проекта: "Танцующий кот"
Основы программирования в Scratch (4 часа)
Час 1: События и последовательности
- Блоки событий (при нажатии на флажок, клавишу и т.д.)
- Создание последовательности команд
- Понятие сценария
- Практическое задание: "Кот-путешественник" (управление движением с помощью клавиш)
Час 2: Циклы и повторения
- Понятие цикла
- Виды циклов в Scratch (повторить n раз, всегда)
- Когда и зачем нужны циклы
- Практическое задание: "Рисующий узоры карандаш"
Час 3: Условия и ветвления
- Понятие условия
- Блоки если/иначе
- Сравнение значений
- Практическое задание: "Смена настроения персонажа" (меняет выражение лица при разных действиях)
Час 4: Переменные и счетчики
- Что такое переменные и зачем они нужны
- Создание и использование переменных
- Изменение значений переменных
- Практическое задание: "Счетчик кликов" (подсчет нажатий на спрайт)
Разработка идеи и проекта (4 часа)
Час 1: Генерация идей
- Техники мозгового штурма
- От идеи к проекту: как планировать
- Обсуждение интересных проектов на Scratch
- Групповая активность: "Банк идей" (создание копилки идей для будущих проектов)
Час 2: Планирование проекта
- Составление плана проекта
- Разбиение проекта на части
- Скетчинг и раскадровка
- Практическое задание: "План моего проекта" (составление плана небольшого проекта)
Час 3: Дизайн персонажей и окружения
- Основы дизайна персонажей
- Создание и редактирование спрайтов
- Работа с фонами
- Практическое задание: "Создание главного героя" для своего проекта
Час 4: Прототипирование
- Что такое прототип и зачем он нужен
- Создание простого прототипа
- Тестирование и улучшение
- Практическое задание: "Мини-прототип" для своего проекта
Теоретические материалы (6 часов)
Час 1-2: Основы анимации
- Принципы создания анимации
- Смена костюмов в Scratch
- Эффекты движения и трансформации
- Временные задержки и синхронизация
- Практическое задание: "Простая анимация" (создание анимированного персонажа)
Час 3-4: Основы игрового дизайна
- Элементы игрового дизайна (правила, цели, препятствия)
- Баланс сложности
- Системы подсчета очков
- Уровни и прогрессия
- Обсуждение любимых игр и их механик
Час 5-6: Основы интерактивных историй
- Структура рассказа и сюжета
- Создание диалогов и текстов
- Ветвления в истории
- Взаимодействие пользователя с историей
- Раскадровка интерактивной истории
Практические занятия (6 часов)
Час 1-2: Создание простой игры "Поймай предмет"
- Создание игрового персонажа и падающих предметов
- Программирование управления персонажем
- Определение столкновений
- Добавление счетчика очков и таймера
- Добавление звуковых эффектов
Час 3-4: Создание анимированной истории
- Разработка сюжета и персонажей
- Создание диалогов и переходов
- Программирование последовательности сцен
- Добавление интерактивности
- Озвучивание и музыкальное сопровождение
Час 5-6: Разработка образовательной викторины
- Создание системы вопросов и ответов
- Программирование проверки правильности ответов
- Добавление счетчика правильных ответов
- Создание обратной связи при ответах
- Планирование и реализация финального экрана
Креативные задания (4 часа)
Час 1: Музыкальная студия
- Создание музыкального инструмента в Scratch
- Работа со звуками и нотами
- Программирование музыкальных последовательностей
- Дополнительное задание: "Визуализация музыки" (создание визуальных эффектов, синхронизированных с музыкой)
Час 2: Художественная галерея
- Создание интерактивного холста для рисования
- Программирование инструментов рисования
- Добавление различных эффектов и фильтров
- Функция сохранения и просмотра рисунков
Час 3: "Оживление" объектов
- Создание интерактивных объектов, реагирующих на пользователя
- Программирование случайного поведения
- Добавление эффектов "искусственной жизни"
- Групповой проект: "Виртуальный аквариум" или "Волшебный сад"
Час 4: "Машина Голдберга"
- Создание цепной реакции событий
- Программирование физических взаимодействий
- Создание сложной последовательности действий
- Представление и обсуждение созданных "машин"
Разъяснение терминологии (2 часа)
Час 1: Основные термины программирования
- Алгоритм, программа, код
- Переменная, цикл, условие
- Функция, параметр, событие
- Отладка, баг, оптимизация
- Игра "Словарный бинго": поиск и определение терминов
Час 2: Термины Scratch и игрового дизайна
- Спрайт, сцена, костюм, фон
- Скрипт, блок, стек блоков
- Игровая механика, баланс, геймплей
- Интерфейс, пользовательский опыт
- Викторина по терминологии с призами
Создание своих собственных проектов (10 часов)
Час 1-2: Мини-игра "Лабиринт"
- Создание игрового поля-лабиринта
- Программирование движения персонажа
- Добавление препятствий и коллизий
- Создание системы уровней
- Добавление таймера и подсчета очков
Час 3-4: Аркадная игра "Космические приключения"
- Создание игрового персонажа и противников
- Программирование стрельбы и уничтожения противников
- Добавление эффектов и анимаций
- Создание системы жизней и уровней
- Добавление бонусов и усилений
Час 5-6: Интерактивная история "Путешествие героя"
- Разработка сюжета с несколькими концовками
- Создание персонажей с диалогами
- Программирование системы выборов
- Добавление инвентаря и предметов
- Создание мини-игр внутри истории
Час 7-8: Образовательная игра "Научная лаборатория"
- Создание виртуальных экспериментов
- Программирование научных симуляций
- Добавление обучающего контента
- Создание системы квизов и проверки знаний
- Разработка наград и достижений
Час 9-10: Индивидуальный проект по выбору
- Выбор типа проекта на основе интересов ребенка
- Планирование и дизайн проекта
- Реализация основных элементов
- Тестирование и улучшение
- Презентация проекта группе
Создание интерактивных проектов с использованием Scratch (8 часов)
Час 1-2: Интерактивная открытка
- Создание анимированной открытки с интерактивными элементами
- Добавление музыки и звуковых эффектов
- Программирование реакций на действия пользователя
- Создание сюрпризов и секретных элементов
- Публикация открытки в сообществе Scratch
Час 3-4: Платформенная игра "Приключения"
- Создание игрового мира с платформами
- Программирование физики прыжков и гравитации
- Добавление врагов и препятствий
- Создание системы сбора предметов
- Разработка многоуровневой структуры
Час 5-6: Интерактивная карта "Мой город"
- Создание карты с интерактивными точками
- Программирование информационных окон
- Добавление мини-игр, связанных с локациями
- Создание системы навигации
- Добавление образовательного контента о городе
Час 7-8: Финальный проект "Фестиваль Scratch"
- Формирование команд для группового проекта
- Планирование и распределение ролей
- Разработка комплексного проекта
- Интеграция всех изученных элементов
- Подготовка презентации и демонстрация проектов родителям
